- Աշոտի մտապահած երեք թվերի գումարը 777 է; Առաջին թիվը 189 է, երկրորդը 17-ով մեծ է առաջինից; Ո՞րն է երրորդ թիվը;
I-189
II-189+17
III-?
Продолжить чтение «Դասարանական 13․12»«Մխիթար Սեբաստացի» կրթահամալիրի Հարավային դպրոց, 5․1 դասարան
I-189
II-189+17
III-?
Продолжить чтение «Դասարանական 13․12»Համառոտագրություն
Սպիտակ-28
Կարմիր-31
Կանաչ-?
Ընդհամենը-94
Продолжить чтение «Դասարանական 10․12»1. Սեդան, Արամը և Մարին միասին ունեն 800 դրամ, Որքա՞ն դրամ ունի Սեդան, եթե Արամն ու Մարին միասին ունեն 540 դրամ;
800-540=260
Պատ՝․260դրամ։
Продолжить чтение «Մաթեմատիկա 05․12»
Մեկ տնկի ջրելու համար Կարենն օգտագործում է 2 դույլ ջուր; Քանի՞ լիտր ջուր է անհրաժեշտ Կարենին 4 տնկի ջրելու համար, եթե մեկ դույլ ջուրը 5լ է։
1. Ձայնավորների միջև գտնվող բաղաձայներն ընդգծեք:
Մշակույթ, դառնություն, լեզվաբան, նարդի, կախիչ, ավագ, գազանանանոց, դաշնամուր, հեռուստացույց, հաճույք:
2. Ավարտեք նախադասություններ:
Երբ ծառերը ծաղկում են, ուրեմն գարուն է գալիս։
Ծիրանը կորիզ ունի, որովհետև կորիզից նորից ծառ է աճում։
Продолжить чтение ««Լեզվագործունեություն 15.10»»Իմ օրը սկսվում է առավոտյան ժամը իննին, երբ ես արթնանում եմ։ Հագնվում եմ, լվացվում,հետո մարմնամարզություն եմ անում։Ժամը տասին նախաճաշում եմ, հետո դասերով եմ զբաղվում։ Ժամը մեկին ճաշում եմ ու շտապում ֆուտբոլի պարապ- մունքի։Ժամը հինգին վերադառնում եմ ֆուտբոլի պարապմունքից։ Մի փոքր հանգստանում եմ, կատարում եմ տնային առաջադրանքներս, ընթրում,հետո ընտանիքիս հետ միասին գնում ենք զբոսանքի։ Վերադառնում եմ տուն,լոգանք եմ ըն-դունում ու պատրաստվում քնելու։
9։00- վերկաց
9։30- մարմնամարզություն
10։00- նախաճաշ
Продолжить чтение «ԻՄ ՕՐԸ»