Դավիթ Տարախչյանի ուսումնական բլոգ

1.729 և 81 թվերի քանորդը քանի՞ անգամ է փոքր 81-ից:

1.9

2.89

3.243

4.729

2.Ո՞րն է տասնավորների կարգի կարգային միավորը:

Продолжить чтение «Թեստ 5»

Դավթի կյանքը գրեթե հրաշալի էր. նա իրենց բակում շատ ընկերներ ուներ, որոնց հետ ամեն օր,  դասերից հետո, գնում էր գնդակ խաղալու: Միայն թե Դավիթը մի մեծ խն□իր ուներ. դա նրա փոքր քույրն էր` Լիլին: Լիլին ոչ մի կերպ չէր կարողանում հասկանալ, որ Դավթին ու նրա ընկերներին բոլորովին դուր չի գալիս, որ ինքը միշտ նրանց հետ (լինել): Հենց տղաները դուրս էին գալիս բակ, Լիլին իր փոքրիկ ոտիկներով վազում էր նրանց մոտ և ուրախ-ուրախ ցատկոտելով` ասում.

Продолжить чтение «Թեսթ 9»

733․Երկու հարևան ցանքատարածքներից մեկի մակերեսը 4 անգամ փոքր է մյուսի մակերեսից։ Որքա՞ն է այդ ցանքատարածքներից յուրաքանչյուրի մակերեսը ,եթե նրանց ընդհանուր մակերեսը 8500մ² է։

Լուծում

1)8500։5=1700

2)4×1700=6800

Պատ՝.1700մ^2, 6800մ²։

Продолжить чтение «Մաթեմատիկա 18.05»

763․ա)Ավտոմեքենան առաջին 2 ժամում անցավ 80կմ/ժ արագությամբ,իսկ հաջորդ 2 ժամում՝ 20կմ/ժ-ով արագ։Որքա՞ն ճանապարհ անցավ ավտոմեքենան այդ 4 ժամում։

Լուծում

1)80+20=100

2)80×2+100×2=160+200=360

Պատ՝.360կմ։

Продолжить чтение «Մաթեմատիկա 17.05»

Կարդա՛ տեքստը և պատասխանի՛ր տրված հարցերին.

Պիզայի աշտարակի անունը դեռ շատ կլսեք ու կկարդաք։ Այն հայտնի է նաև որպես «ընկնող» աշտարակ:

Продолжить чтение «Հետաքրքիր փաստեր Պիզայի աշտարակի մասին»

Մեր տված փայտից կրակ են անում, տուն տաքացնում, թոնիրը վառում, կերակուր եփում, փափուկ հաց թխում, ուտում կշտանում, բայց մեզ չեն հիշում, մեզ չեն պահպանում, այլ անգութ կերպով մեզ կոտորում են, մեզ փչացնում, ոչնչացնում:Մեր գերաններից շինում են տներ, գոմեր, մարագներ, ժամեր ու վանքեր, մեր տախտակներից ՝ հատակ, առաստաղ, աթոռ, պահարան, սեղան, նստարան, դուռ ու պատուհան և այլ շատ տեսակ կահ և կարասիք. բայց մեզ չեն հիշում, մեզ չեն պահպանում, այլ անգութ կերպով մեզ կոտորում են, մեզ փչացնում, ոչնչացնում: Կամուրջ են շինում ՝գետերով անցնում. սայլեր են շինում ՝ ամեն ինչ կրում. գութան են շինում հողերը հերկում. լուծ, սամի շինում եզ, գոմեշ լծում, օրորոց շինում ՝ մանկիկ օրորում. քանոն են շինում՝ տետրակներ տողում, նավեր են շինում ՝ ծովի մեջ լողում… բայց մեզ չեն հիշում, մեզ չեն պահպանում, այլ անգութ կերպով մեզ կոտորում են, մեզ փչացնում, ոչնչացնում: Ո՞վ չի տանձ կերել կամ կարմիր խնձոր, նուռ ու սերկևիլ, կեռաս ու սալոր, դեղձ կարմրաթշիկ, ծիրան անուշիկ: Ապա խաղո՞ղը. և քանի՞ տեսակ կանաչ ու կարմիր, թուխ-թուխ ու սպիտակ. և այդ ամենը մարդիկ են ուտում… Բայց մեզ չեն հիշում, մեզ չեն պահպանում, այլ անգութ կերպով մեզ կոտորում են, մեզ փչացնում, ոչնչացնում: Խելոք մանուկներ, դուք որ մեծանաք, մեծ մարդիկ դառնաք, մեզ խնայեցեք, մեզ պահպանեցեք և ձեր հանդերում, ձեր այգիներում ծառեր տնկեցեք…

Продолжить чтение ««Ծառերի գանգատը»»

1.Գտիր այն թիվը, որը կազմած է 70 տասնակից և 8 միավորից։

1)  78

2)  870

3) 708

4)  780

2.Գտիր ամենափոքր քառանիշ և ամենամեծ եռանիշ թվերի տարբերությունը

1) 1000

2) 1

3) 999

4) 111

3. Ինչպե՞ս կփոխվի երկու թվերի արտադյալը, եթե արտադիչներից մեկը փոքրացվի 6 անգամ։

1) կփոքրանա 6 անգամ

2) կմեծանա 6 անգամ

3) կմեծանա 6-ով

4) կփոքրանա 6-ով

4.Գտիր 4758 թիվը 100-ի բաժանելիս ստացված մնացորդը։

1) 5

2) 85

3) 58

4) 758

5.Ընտրիր տրված թվանշաներից այն թվանշանը, որը տեղադրելով աստղանիշի փոխարեն՝ կստանաս անահավասարություն․

4337<4*37։

1) 1

2) 2

3) 3

4) 4

6.Ընտրիր այն շարքը, որտեղ թվերը դասավորված են աճման կարգով։

1) 74287, 64362, 5193 , 2662

2) 2662 5193 64362 74287

3) 74287  64362 2662 5193

4) 2662  5193  74287  64362

7.Ընտրիր այն պատասխանը, որն արտահայտում է 6 կմ 2մ 7դմ դեցիմետրերով։

1)6027 դմ

2) 60207 դմ

3) 60027դմ

4) 6270 դմ

8.Ընտրիր այն պատասխանը, որն արտահայտում է 1/5 ժամը րոպեներով։

1) 12 ր

2) 36 ր

3) 48 ր

4) 24ր

9.Ուղղանկյան երկարությունը 16սմ է, լայնությունը՝ 11սմ։ Գտիր ողղանկյան պարագիծը։

1) 27սմ

2) 54սմ

3) 90սմ

4) 180սմ

10. Պատկերներից ո՞րը համաչափ չէ տրված ողղի նկատմաբ։

1)

2)

3)

4)

11. Թվային առանցքի վրա տրված են D(7) և C(15) կետերը։ Գտիր DC հատվածի երկարությունը։

15-7=8

DC=8սմ

12.Գրիր երկու քառանիշ թիվ, որոնք բաժանվումն են և 5-ի և 10-ի։

1000,1200

13. Դիր թվաբանական գործողություն նշանները (+,-,.,:) այնպես, որ վերականգվի հավասարություն։

7×5+8=43

14. Տրված թվերից հետո գրիր ևս մեկ թիվ ըստ օրինաչափություն։

6, 7, 13, 20,33

15. Հաշվիր 435x(6000-5978)+35400:(4345-4285) արտահայտության արժեքը։

435x(6000-5978)+35400:(4345-4285)=9570+590=10160

16. Ողղանկյան լայնությունը 21 սմ է, և կազմում է երկարությունը 1/3 մսաը։ Գտիր ողղանկյան մակերեսը։

21×3=63

S=63×21=1323սմ²

17.A Վայրից հակադիր ուղղություններով շարժվեցին երկու ավտոմեքենա։ Քանի՞ ժամ հետո նրանց միջև հեռավորությունը կլինի 780կմ, եթե մեկը շարժվում է 70 կմ/ժ արագությամբ իսկ մյուսը 10 կմ/ժ-ով պակաս արագությամբ։

1)70+80=130

2)780:130=6

Պատ.`6 ժամում։

1.Քանի՞ երկրորդ կարգի միավոր է պարունակում 6754  թիվը:

1.4

2.5

3.7

4.6

Продолжить чтение «Թեստ 3»

Դուք, անշուշտ, տեսած կլինեք խոշորացույց՝ կլոր, կորնթարդ, որի միջով բոլոր իրերն իրենց իրական չափսերից հարյուր անգամ մեծ  (երևալ): Եթե նայես պատահական ջրափոսից վերցրած կաթիլին, կտեսնես հազարավոր զարմանալի գազանիկներ, որոնք ջրի մեջ առհասարակ չեն նկատվում, թեև կան ու այնտեղ են, իհարկե: Նայում ես մի այդպիսի կաթիլի, ու քո դիմաց, ոչ ավելի, ոչ պակաս, մի ամբողջ ափսե էակներ են վխտում, թռչկոտում, կծում միմյանց առջևի կամ ետևի թաթիկը, մերթ այս հանգույցը, մերթ այն վերջույթը, և՛ ուրախանում, և՛ զվարճանում յուրովի:

Продолжить чтение «Ջրի կաթիլը»