Տեքստային աշխատանք Կամակոր թագավորը

 Լինում է, չի լինում ̀ մի  կամակոր  թագավոր  է  լինում: Մի  օր  նա  կանչում է  իր  երկրի  բոլոր   դեր□ակներին  և  հրամայում, թե  ինձ  համար  մի  այնպիսի  վերմակ  կարեք, որ  հասակիս  համեմատ  լինի ̀ ոչ  երկար, ոչ  կարճ: Ոչ մի դերձակ  չի  կարողանում  թագավորի  հրամանը  կատարել, բոլորի  գլուխներն  էլ  կտրել  է  տալիս:    Օրերից  մի  օր  թագավորի  մոտ Продолжить чтение «Տեքստային աշխատանք Կամակոր թագավորը»

Ես իմ անուշ Հայաստանի

Ես իմ անուշ Հայաստանի արևահամ բարն եմ սիրում,Մեր հին սազի ողբանվագ, լացակումած լարն եմ սիրում,Արնանման ծաղիկների ու վարդերի բույրը վառման,Ու նաիրյան աղջիկների հեզաճկուն պա՛րն եմ սիրում։ Սիրում եմ մեր երկինքը մուգ, ջրերը ջինջ, լիճը լուսե,Արևն ամռան ու ձմեռվա վիշապաձայն բուքը վսեմ,Մթում կորած խրճիթների անհյուրընկալ պատերը սև,Ու հնամյա քաղաքների հազարամյա քա՛րն եմ սիրում։ Ո՛ւր էլ լինեմ — չե՛մ մոռանա ես ողբաձայն երգերըПродолжить чтение «Ես իմ անուշ Հայաստանի»

Հայրենիքում

Ձյունապատ լեռներ ու կապույտ լճեր։Երկինքներ, որպես երազներ հոգու։Երկինքներ, որպես մանկական աչեր։Մենակ էի ես։ Ինձ հետ էիր դու։ Երբ լսում էի մրմունջը լճիՈւ նայում էի թափանցիկ հեռուն —Զարթնում էր իմ մեջ քո սուրբ անուրջիԿորուստը այն հին, աստղայի՜ն, անհո՜ւն։ Կանչում էր, կանչում ձյունոտ լեռներումՄեկը կարոտի իրիկնամուտին։Իսկ գիշերն իջնում, ծածկում էր հեռունԽառնելով հոգիս աստղային մութին․․․ Առաջադրանքներ Արտահայտիչ կարդա բանաստեղծությունը, բացատրի՛ր ընդգծված բառերը։ մրմունջ-շշնջոց անուրջ-երազ Բանաստեղծության համար նոր վերնագիր ընտրի՛ր․Продолжить чтение «Հայրենիքում»

Մայրենի 7,03

1․ Կետերի փոխարեն լրացրո՛ւ ջ, ճ կամ չ (անծանոթ բառերը բառարանի օգնությամբ բացատրի՛ր)։  Ալոճ, ակնակապիճ, աղճատել, աղջամուղջ, աճպարար, անաչառ, անզիջում, անմիջապես, անջրդի (չջրած, չոր), անտերունչ (չքավոր), անրջել, աչալուրջ, աչքաբաց, աջակողմյան, աջափնյակ, աջլիկ, առաջարկություն, միջատ, միջոց, շուրջպար, վերջակետ, աղջիկ, ոչխար, ոջիլ, չղչիկ, փախչել, փարջ (կավե գավաթ), քրքիջ: 2․ Լրացրո՛ւ բաց թողնված տառերը: Ջրաղացի ճրագի լույսն էր կենդանության միակПродолжить чтение «Մայրենի 7,03»

«Подарки»

Дедушка приехал в гости к внукам. Он привёз им подарки. Саше он привёз барабан, Вове – велосипед, Ане – мяч, а Маше – чайник. Дети были рады. Летом Вася и Коля поехали в деревню к бабушке. Деревня была около леса. Целый день ребята гуляли в лесу. Они собирали грибы и ягоды. В жаркие дни ониПродолжить чтение ««Подарки»»

Առաջադրանքների փաթեթ 31-04 փետրվարի

Գործնական քերականություն Տեքստային աշխատանք 396. Հարցերին պատասխանի´ր և պատասխաններն այնպես գրի‘ր, որ տեքստի համառոտ փոխադրություն ստանաս: Երբեմն Հովհաննես Թումանյանն ամառներն անցկացնում էր գյուղում: Երբ նա գյուղում էր լինում, շարունակ գնում էր գյուղից գյուղ, խոսում գյուղացիների հետ, ամեն մեկին մի խորհուրդ, մի սրտալի խոսք ասում, կատակում: Գյուղացիներն էլ սիրով գնում էին նրա մոտ` գանգատի, խորհրդի, խոստովանության: ԱմառПродолжить чтение «Առաջադրանքների փաթեթ 31-04 փետրվարի»

Հին Հայաստանի տնտեսական կյանքը և պետական կարգը

1. Դատելով Քսենոփոնի տեղեկություններից` տնտեսության ո՞ր ճյուղերն էին զարգացած Հին Հայաստանում։ Զարգացած էին հացաբույսերի մշակումը, այգեգործությունը, անասնապահությունը։ 2. Ի՞նչ էր գյուղական համայնքը, և ինչպե՞ս էր այն կառավարվում։ Ի՞նչ փոփոխություններ եղան համայնքի կյանքում։ Համայնքը կազմում էին գյուղի բնակիչները։ Այն կառավարում էր գյուղի ավագը։ Սկզբում համայնքում բոլորը հավասար էին, հետագայում համայնքը շերտավորվեց։ 3.Թվեք Հայաստանի կարևորագույն քաղաքները։ ԱրտաշատПродолжить чтение «Հին Հայաստանի տնտեսական կյանքը և պետական կարգը»

Իմ ընկեր Նեսոն

I Մի խումբ ընկեր երեխաներ էինք։ Գյուղացի երեխաներ։ Ոչ ուսումնարան կար, ոչ դաս, ոչ դաստիարակություն․ ազատ էինք միանգամայն ու խաղում էինք, ի՜նչքան էինք խաղում։ Ու ո՜նց էինք իրար սիրում, ո՜նց էինք իրար սովորել։ Սոված ժամանակներս էլ՝ վազում էինք հացի տաշտիցը մի կտոր հաց առնում, պանրի կարասիցը մի կտոր պանիր ու էլ ետ շտապում իրար մոտ։Продолжить чтение «Իմ ընկեր Նեսոն»

Հայաստանը 2-3-րդ դարերում

1.Ու՞մ օրոք կառուցվեց Հայաստանի նոր մայրաքաղաք Վաղարշապատը։ Վաղարշապատ մայրաքաղաքը կառուցվեց Վաղարշ 1-ինի օրոք։ 2.Ի՞նչ նշանակություն ունեցավ հայ Արշակունիների ժառանգական իշխանության հաստատումը։ Արշակունյաց դինաստիան կայունացման և դա դրական նշանակություն ունեցավ Հայաստանի համար։ 3.Ինչու՞ Սասանյանների իշխանության գլուխ անցնելուց հետո վատթարացման Հայաստանի և Պարսկաստանի հարաբերությունները։ Ո՞րն էր Մծբինի հաշտության պայմանագրի նշանակությունը։ Հայաստանը դարձավ Սասանյանների գլխավոր թշնամիներից մեկը, քանիПродолжить чтение «Հայաստանը 2-3-րդ դարերում»

Создайте подобный сайт на WordPress.com
Начало работы